BENVID@S!!

FESTA DA AUGA EN INFANTIL

 Hoxe vivimos unha xornada moi especial e refrescante en Educación Infantil coa nosa esperada Festa da Auga!

As crianzas desfrutaron dunha mañá chea de diversión participando en catro zonas de xogo diferentes. Na primeira, puxeron a proba a súa habilidade e traballo en equipo cos relevos de esponxas, transportando auga dun lugar a outro. Na segunda estación, realizaron distintos transvasamentos de auga, experimentando e xogando mentres enchían e baleiraban recipientes.

A creatividade tamén estivo presente na zona de pintura corporal, onde puideron expresarse libremente con cores. E, por suposto, unha das actividades máis esperadas foi o tobogán acuático, polo que se deslizaron unha e outra vez.

Para rematar esta fantástica festa, todos e todas nos refrescamos cunha divertida sesión de mangueira, convertendo o patio nun auténtico festival de auga.

PROXECTO SOMOS BARRIO: AS FESTAS

 O alumnado de Educación Infantil realizou un fermoso lapbook dedicado ás festas máis representativas da nosa contorna, dentro do proxecto de centro sobre a historia e a vida dos barrios da Almáciga e de San Pedro.

Ao longo deste traballo, as nenas e nenos achegáronse a celebracións tan importantes como Os Maios, coa súa explosión de cor e tradición; o San Xoán, unha das noites máis especiais do ano; e as propias Festas de San Pedro, que cada verán enchen o barrio de música, encontros e actividades para todas as idades.

Tras analizar as entrevistas realizadas , así como investigando dentro das nosas familias, xunto coas nosas experiencias vividas xa, crearon de xeito consunto entre as tres aulas un lapbook cunha estética especialmente coidada e preciosa, cheo de detalles, creatividade e ilusión, que reflicte o gran traballo realizado nas aulas e o entusiasmo co que o alumnado participou nesta proposta.

Parabéns ás nenas e nenos de Infantil por esta pequena obra de arte que nos axuda a coñecer e valorar as nosas tradicións. E a animarnos a participar nelas, xa que dúas están ao caer!!! 🎉🌼🔥🏘️✨

 

PROXECTO: Investigando a historia das familias dos barrios

O alumnado continuou afondando no proxecto de centro a través da elaboración dun lapbook sobre as familias e a súa evolución ao longo do tempo.

Para realizar este traballo, as nenas e nenos de 2ºB analizou toda a infromación recollida nas entrevistas para descubrir como era a vida anos atrás. Grazas ás súas investigacións puideron coñecer como se organizaban as familias antigamente, de que traballaban, como chegaron a electricidade e a auga ás casas, ou como eran as tarefas cotiás antes da aparición de moitos dos avances dos que gozamos hoxe.

Un dos aspectos que máis curiosidade espertou foi o estudo dos alcumes familiares, unha tradición moi presente nos nosos barrios e aldeas, que permitiu descubrir historias, profesións e anécdotas transmitidas de xeración en xeración.

Os lapbooks recollen toda esta información de forma creativa e visual, converténdose nunha magnífica mostra da memoria familiar e da historia máis próxima ao noso alumnado.

Parabéns polo gran traballo realizado e grazas a todas as familias que colaboraron compartindo os seus recordos e experiencias. 👏📚🏡✨

 

CINE DE VERÁN EN INFANTIL

 

Os lapbooks do Camiño chegan dende as aulas de Relixión

O alumnado de 5º e 6º de Educación Primaria elaborou, nas aulas de Relixión, uns atractivos lapbooks sobre o Camiño de Santiago, un traballo que se enmarca dentro do noso proxecto de centro arredor dos barrios da Almáciga e de San Pedro.

A través desta proposta, as nenas e nenos investigaron e recompilaron información sobre os dous itinerarios xacobeos que teñen unha relación directa coa nosa contorna: o Camiño Francés, que atravesa o barrio de San Pedro, e o Camiño Inglés, que pasa polo barrio da Almáciga.

Os lapbooks permitíronlles organizar os seus descubrimentos dun xeito creativo e visual, incluíndo datos sobre a historia dos camiños, os seus percorridos, os principais lugares de interese e a importancia que teñen para a nosa cidade e para as persoas peregrinas que os percorren cada ano.

Parabéns ao alumnado polo seu traballo e pola súa implicación nun proxecto que nos axuda a coñecer e valorar mellor o patrimonio histórico, cultural e social que temos tan preto de nós. 👏🥾🌟📖

 

Coñece ao meu club: o baloncesto visita a nosa escola

 O alumnado de 1º a 5º de Educación Primaria participou esta semana nunha nova xornada de "Coñece ao meu club", unha das actividades incluídas dentro do noso Plan de Vida Activa e Deportiva (PVAD).

Nesta ocasión contamos coa visita dos adestradores da ADB Fontiñas, que se achegaron á escola para desenvolver diferentes xogos e actividades de iniciación ao baloncesto. A través de propostas lúdicas e dinámicas, o alumnado puido coñecer mellor este deporte e gozar dunha xornada chea de movemento, diversión e aprendizaxe.

Ademais, os adestradores aproveitaron a visita para convidar ás nenas e nenos a participar nas próximas xornadas de portas abertas do club e informar sobre a posibilidade de inscribirse nas actividades extraescolares de baloncesto que se desenvolven no centro.

Agradecemos á ADB Fontiñas a súa colaboración e a súa implicación na promoción dos hábitos de vida activa e saudable entre o noso alumnado. 🏀⛹️‍♀️⛹️‍♂️

 

NOVIDADES

 Estas biblioaxudantas da foto marchan da escola, e casi esixiron colocar as últimas novidades antes de deixar a biblio á que lle dedicaron tanto tempo!

OUTRAS VOCES DO BARRIO

Tendo en conta o proxecto deste curso "Somos barrio", en 4º de primaria preséntannos un traballiño que xurdiu a partir do adicado ás persoas que entrevistamos en Radio Vagalume: "Voces do barrio". Pero neste caso, as protagonistas non foron só as persoas, senón que elixiron outras voces que lles parecen tamén poderían ter un oco no proxecto. Que sons do barrio lles gustan? Cales lles gustaría seguir escoitando cando pasen cincuenta ou máis anos? E así empezaron a pensar no son do vento, da auga e, sobre todo, no fermoso canto de moitos dos paxaros que podemos atopar nos nosos parques, entre outros. A partir de aí, fixeron unha silueta que representara ese son e engadiron a súa onomatopea. Despois xuntárono todo para montar un libro que nos presentan no blog da biblio para que poidades velo. Titúlase "Outras voces do barrio" e pronto o atoparedes tamén na bilbioteca do cole.

VOCES DO BARRIO: SANDRA BARREIRO

 Continuamos sumando voces ao noso proxecto Voces do Barrio. Nesta ocasión tivemos a sorte de entrevistar a Sandra, conserxe da nosa escola e veciña da Almáciga de toda a vida.

Sandra naceu e medrou neste barrio e compartiu connosco os seus recordos da infancia, contándonos como eran aquelas rúas cando era pequena, os lugares onde xogaban os nenos e nenas e como era a vida nunha época na que había menos coches e moito máis tempo para gozar da rúa e da compañía dos amigos.

Grazas ás súas lembranzas puidemos descubrir como cambiou a contorna co paso dos anos e coñecer un pouco mellor a historia recente dun barrio que forma parte da nosa identidade.

Moitas grazas, Sandra, por compartir con nós os teus recordos e axudarnos a seguir construíndo a memoria do noso barrio.

   

 

SOMOS BARRIO....en proceso

 Algo se está cocendo entre a biblioteca e a aula de 5º de primaria....

Mirade que boa pinta ten!

 << De Lingoreta a Lingoreta, e tiro porque me peta>> 

Que pensades que andamos tramando??? 

 

NASS 24. MES DE XUÑO

 

 

 

CONTA COMIGO

Encántanos compartir lecturas coas familias e nesta ocasión foron Telma, Bruna e María as que nos acompañaron na lectura do conto "En este cuento no hay ningún dragón". Desfrutámolo moitísimo!!
Grazas por gardar un oquiño para nós!

 

EXCURSIÓN A MUROS. 1º E 2º DE PRIMARIA

 O pasado 2 de xuño o alumnado de 1° e 2° fumos, como os nosos compañeiros e compañeiras máis maiores, á vila de Muros! 

Nada máis chegar recibíronos as mariscadoras da vila da asociación Pedra Salgada, coas que fumos facendo distintas paradas. Primeiro, fumos camiñando ata o muíño de mareas do Pozo do Cachón, un dos mellores conservados do noso país. Aquí ensináronos como funcionan e o innovador do invento na súa época, resaltando como quedaron relegados a un segundo plano unha vez chegou a electricidade.

 

Despois paramos preto das embarcacións, onde nos explicaron para que serven os números e as letras que teñen ao ladiño. Todos os que vimos tiñan CO escrito porque pertencen á provincia da Coruña. Tamén nos ensinaron como se lle chama a cada parte dun barco.  

 

Logo de facer outras paradas de camiño á praia, chegamos e ensináronos as especies que recollen as mariscadoras e que teñen que ter unha talla determinada. Tras unha mostra de como se fai o traballo, todos e todas recibimos o noso rastro e caldeiro e puxémonos a traballar! Houbo quen aparte de berberechos e ameixas adicouse tamén aos cangrexos, pero despois devolvimos todo ao mar! Sempre pasando antes polo punto de control no que clasificamos as especies recollidas. 

 

 
Despois desta xornada de traballo decidimos merendar para repoñer forzas e, en canto acabamos, collimos rumbo á praia de San Francisco, en Louro, onde chegamos e, como xa tiñamos fame, puxémonos a comer. A continuación pasamos unhas horas de xogo no parque e na area, como desfrutamos!
 

Por último collimos de novo o noso bus e fumos á fervenza do Ézaro. Admiramos a fervenza e a súa marabillosa contorna, e logo fumos de novo a tomar unha pequena merenda e xogar nese parque tan guai. Acabamos moi cansos e cansas como podedes ver, e moitos/as aproveitamos para durmir na viaxe de volta, pero quedamos moi satisfeitos/as coa nosa excursión!

SE QUERES VER ALGUNHA FOTO MÁIS, PREME AQUI